广东省外语艺术职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。学校的前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校，2001年12月经广东省人民政府批准更名为广东省外语艺术职业学院。学校为广东省示范性高职院校建设单位、广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省安全文明校园、广东省依法治校示范校。 学校位于广州市天河区，辖五山和燕岭两个校区。五山校区以职业教育为主，现有应用外语学院、音乐
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2018-11-27
常见问题答疑
广东华商技工学校是经广东省人力资源和社会厅批准成立的省属全日制职业学校，以广东财经大学华商学院为依托，通过资源共享、优势互补而各具办学特色。※学校简介※优越的地理位置学校座落在素有广东“高等教育基地”之称的广州增城市，地处环境优美的增城荔新公路旁，广深高速、广惠高速、增莞高速、广园快线、广汕公路等多条交通大动脉与学校擦肩而过，交通十分便利。学校占地面积2000多亩，以现代建筑风格为主，是目前广州少有的花园式校园，周围果树成林，空气新鲜，环境宜人，是适合读书的好地方。先进齐备的教学和生活设施：
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2018-11-27
未命名
广州市幼儿师范学校直属广州市教育局，是一所培养幼儿师资和艺术类人才的全日制公立师范类省级重点中等职业学校，同时也是省、市学前教育职后培训基地。学校现址天河区，在广州市教育局的关心支持下，2018年新增永福校区，使学校的办学条件得到了有效改善。学校现有41个教学班，全日制在校生2506人，设有儿童活动室、钢琴练习室、陶艺室等实训室190个，以及图书馆、演示报告厅、校医室、运动场、风雨球场、游泳池、学生宿舍和食堂等学习、生活场所，教学设施齐全，校
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2018-11-27
未命名
一、学校概况 广州市黄埔职业技术学校（原广州市第八十八中学）始建于1968年。学校占地面积6.05万平方米。学校设12个专业。学校师生资历量雄厚，中、高级教师占专业教师人数82%，硕士研究生27人，约70%专业教师为“双师型”教师。学校现有两个校区：校本部和分校区。校本部是全日制中等职业学历教育，现有教学班62个，学生2393人。分校区主要是成大、电大（大专及本科层次）的学历教育和对外短期培训。近年来，学校在黄埔区委、区政府和区教育局的正确领导下，在
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2018-11-27
常见问题答疑
广州市电子信息学校创办于1980年，1996年2月学校首评被确认为国家级重点职业高级中学；1999年和2003年分别通过了国家级重点中等职业学校（职高）的两次复评，成为教育部新调整认定的首批国家级重点中等职业学校。 学校在办学实力、管理水平、教学质量、辐射作用、服务能力等方面的进一步发展和提升，成为一所办学特色鲜明、德育实效显著、教学质量卓越、专业品牌超群、辐射作用明显、社会形象良好的一流的电子类中等职业现代化学校。连续多年获得广州
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2018-11-27
未命名
广州市蓝天技工学校是由高等院校潮汕职业技术学院主办，经广州市人力资源和社会局批准成立的省重点全日制技工学校。学校位于广州市天河区，毗邻广州科学城和奥林匹克体育中心，公共交通便利，职业信息灵通，地理位置优越。校园占地面积180多亩，建筑面积6万多平方米，环境优雅，教学实训设备先进，生活娱乐设施齐全，是职业学子精技强能的理想学校。业，服务社会”的办学宗旨，以“追求卓越，奉献社会”的积极进取精神，构建规范化、市场化专业课程体系，创新现代技能人才培养模式，致力于培养和造就生产、管理、服
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2018-11-27
未命名
广告设计是一种职业，是基于计算机平面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素，结合广告媒体的使用特征，在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图，所进行平面艺术创意的一种设计活动或过程。所谓广告设计是指从创意到制作的这个中间过程。广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。广告设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。 专业特色
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2018-11-27
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动漫设计 动漫设计属于CG(ComputerGraphics简写)行业部分，主要通过漫画、动画结合故事情节形式，以平面二维、三维动画、动画特效等相关表现手法，形成特有的视觉艺术创作模式。 概念 动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习，培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴别欣赏能力;能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作，能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。 动漫特点 动漫产业具有以下三大特点：一是
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2018-11-27
常见问题答疑
广东省电子技术学校创建于1974年，主管部门是广东省教育厅，是我省创办最早的电子信息（IT）类省属重点公办中专学校，2007年被国家人事部、教育部评为“全国教育系统先进集体”单位，办学至今已为社会输送3万多名专业人才。学校坚定走校企合作、产教一体的发展道路，开展校企深度合作，共同将学生打造成为高素质高技能的IT人才，近三年毕业生就业率都达到98%以上。 学校师资力量雄厚，专任教师150人（其中高级讲师、高级工程师39人，讲师、实验师90人，双师
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2018-11-27
常见问题答疑
药物制剂技术 药物制剂技术是在教育部高等学校高职高专药品类教学指导委员会指导下，根据教育部有关高职高专教材建设的文件精神，按教育部制药类高职高专人才目标要求进行编写。《药物制剂技术》是在药剂学理论指导下，研究药物制剂生产和制备技术的综合性应用技术课程。是制药类专业核心专业课程，药学类专业重要专业课程之一。根据高职高专制药类人才培养定位，本教材在内容选取上突出专业性、实用性、技能性。重点介绍药物制剂工业化生产的配方理论、生产工艺、生产技术以及产品质量控制等理论和技术。 培养目标 药物制剂技术
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2018-11-27
未命名
